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本文摘要:班主任是教师群体中的骨干,是学校德育工作的中坚力量,是学生发展的人生导师。为唤起班主任工作热情,提高班主任教育艺术,增进班主任专业发展,融合温江区教育局的组织积极开展的第一个班主任文化节主题活动,踏水学校积极开展了首届班主任文化节活动。环绕着本次文化节活动,该校先后积极开展了宣传身边杰出班主任故事活动、我为班主任老师点拜活动、推举请示创新型班主任活动等,经过个人申请人和民主评议,推举刘伟同志作为踏水学校杰出班主任代表参与温江区年度创意班主任票选。

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班主任是教师群体中的骨干,是学校德育工作的中坚力量,是学生发展的人生导师。为唤起班主任工作热情,提高班主任教育艺术,增进班主任专业发展,融合温江区教育局的组织积极开展的第一个班主任文化节主题活动,踏水学校积极开展了首届班主任文化节活动。环绕着本次文化节活动,该校先后积极开展了宣传身边杰出班主任故事活动、我为班主任老师点拜活动、推举请示创新型班主任活动等,经过个人申请人和民主评议,推举刘伟同志作为踏水学校杰出班主任代表参与温江区年度创意班主任票选。WTAWTAWTAWTA作为本次文化节活动的重要一环,11月25日,踏水学校隆重举行了班主任荣誉勋章授予仪式。

利用升旗仪式,学校副校长李建辉同志负责管理活动主持人,学生代表周海阳赐给了诗朗诵《班主任颂歌》,字里行间莫不流露出对班主任的赞颂和赞美,接着,副校长帅伟递交了16位取得本次温江区荣誉金、银、铜章的教师名单,校长易坤华为16位同志一一颁了荣誉奖章并合影留念。WTAWTAWTAWTAWTA荣誉奖章授予现场,氛围温馨较好,师生精神抖擞,不易坤华校长最后公开发表了致词,他向得奖班主任们传达了衷心的祝贺,并对班主任和全体教师明确提出了迫切地希望,期望同志们身教重在言传,用奉献给、仁爱、智慧、合作、活力、自学的工作态度来作好学生的人生引领。WTAWTA自此,踏水学校首届班主任文化节活动圆满结束。

学校通过举行班主任文化节系列活动,大力弘扬了班主任在教育工作中爱岗、爱生、敬业、创意的精神,提升了班主任的师德水平、育人能力和综合素养,强化了班主任的荣誉感、幸福感和责任感,营造了学校、家庭、社会对班主任这一角色的认同、解读和奉献。


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