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本文摘要:周莉,四川大学附属实验小学江安河分校(以下全称:川大附小江安河分校)三年级英语教师,曾指导学生在2009-2016年各届全国小学生英语竞赛中荣获全国一、二、三等奖;2013年在四川省第十四届教师优秀论文评选活动中荣获二等奖;2015年在武侯区第九届小学英语优质课评选活动中荣获教学设计二等奖;2016年在武侯区第八届小学生英语短剧演出暨口语能力大赛活动中荣获短剧比赛一等奖;2017年在成都市武侯区教师微型课题优秀成果票选中荣获三等奖。

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周莉,四川大学附属实验小学江安河分校(以下全称:川大附小江安河分校)三年级英语教师,曾指导学生在2009-2016年各届全国小学生英语竞赛中荣获全国一、二、三等奖;2013年在四川省第十四届教师优秀论文评选活动中荣获二等奖;2015年在武侯区第九届小学英语优质课评选活动中荣获教学设计二等奖;2016年在武侯区第八届小学生英语短剧演出暨口语能力大赛活动中荣获短剧比赛一等奖;2017年在成都市武侯区教师微型课题优秀成果票选中荣获三等奖。grb周莉老师仍然尊重爱因斯坦的名言:兴趣是最差的老师。

grb5月20日,周莉老师为全校师生带给了一节三年级英语课《BillsFamily》,该课内容为家庭成员的讲解。grb使用歌曲引进,活跃了课堂气氛,在仅次于程度上唤起了孩子们的自学积极性,创设了较好的课堂氛围。grbgrb单词呈现出方式精致。

利用孩子们自己画出的家谱引进新的单词的自学,使乏味的单词自学妙趣横生而无遗漏,让孩子在玩中学,学中记。以学生为主体,让每一位学生都有了说道的权利,伤心大力地参予课堂。

grbgrb训练方式多样。有全班活动、师生对话、小组活动、个人活动等,在活动中突破难题,在活动中发展能力。

学生对话,积极开展角色扮演、朗诵对话等多种形式,鼓舞学生张口大声谈英语。课堂气氛活跃有序,学生在精彩幸福的气氛当中教给了单词,掌控了句子,并学会灵活运用所学科学知识展开准确传达。grb周莉老师展现出了该校英语组对教学工作的不懈努力与坚决,他们走出江安学子的内心,提升江安学子的自学兴趣,和江安学子们一起在幸福中习得英语科学知识,感觉英语自学的情趣和无穷魅力!。


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